Aumentan los trastornos de conducta en adolescentes

Diversos factores como la crisis económica, los cambios que se han producido en el seno de las familias, o el aumento de actitudes como el deseo de recompensa inmediata, la incapacidad para tolerar la frustración o el malestar, o el individualismo, han tenido como consecuencia un incremento de los trastornos de conducta en niños y adolescentes, según advierten los expertos que han elaborado el informe Adolescentes con trastornos de comportamiento ¿Cómo podemos detectarlos ¿Qué se debe hacer?, editado por el Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona con la colaboración de Laboratorios Ordesa.

El documento se ha basado en datos obtenidos mediante una encuesta en la que han participado más de 1.300 personas, padres y madres, pero también profesores y expertos en pediatría y en salud mental de toda España, con el objetivo de identificar nuevas necesidades y mejorar la prevención y la detección precoz de los problemas de conducta en la infancia y adolescencia, así como ofrecer consejos que faciliten el manejo de este tipo de trastornos.

Los especialistas estiman que alrededor del 20% de los niños presentará algún trastorno de conducta durante su infancia o adolescencia, algo que es más frecuente en los varones y cuya mayor prevalencia se da entre los 13 y los 16 años de edad. Algunas características personales del niño que pueden propiciar la aparición de estas conductas son una baja tolerancia a la frustración, escasa capacidad de atención, falta de relaciones sociales, actitud negativa frente a la escuela y bajo rendimiento académico, impulsividad o una actitud agresiva precoz.

Alrededor del 20% de los niños presentará algún trastorno de conducta durante su infancia o adolescencia, algo que es más frecuente en los varones de entre  13 y 16 años

En cuanto a los factores del entorno que pueden desencadenar o aumentar problemas de conducta en los menores, los expertos destacan un control parental insuficiente o inadecuado por falta de tiempo para estar con los hijos o por falta de comunicación entre padres e hijos, un bajo nivel socio económico, abuso parental, o desestructuración familiar.

Para prevenir este tipo de trastornos la mayoría de los participantes en la encuesta han solicitado que se aumenten los recursos destinados a ellos y se mejore la coordinación y comunicación entre los profesionales que intervienen en su detección y abordaje (pediatras, psicólogos, médico de familia y profesores), así como una mayor información y formación sobre los problemas de conducta y las medidas que se pueden utilizar para abordarlos.